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May 24, 2023Bombas solares de água
Bombas solares de água foram instaladas em escolas rurais na parte nordeste da Índia para fornecer água canalizada nos banheiros escolares e água potável através de bebedouros. Foram realizadas entrevistas com alunos e professores dessas escolas para entender o impacto.
Sr. RC Pal, gerente de campo sênior e Dr. Manjushree Banerjee, autor e especialista em sustentabilidade | O Instituto de Energia e Recursos (TERI)
Melhorar o acesso à água, saneamento e higiene (WaSH) nas escolas é importante para alcançar o Objectivo de Desenvolvimento Sustentável 6, que consiste em fornecer acesso a água potável, serviços de saneamento e instalações para lavagem das mãos a todos até 2030. A nível global , apenas 69% das escolas tinham serviço básico de água potável, 66% das escolas tinham instalações de saneamento básico e 53% das escolas tinham instalações básicas de higiene. O inquérito que abrangeu 16 000 aldeias na Índia indicou que cerca de 22,8% das escolas rurais inquiridas têm casas de banho inutilizáveis. Assim, um passo no sentido de melhorar o cenário de saneamento e higiene da água potável nas escolas, especialmente nas rurais, desempenha um papel importante no avanço em direcção aos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável.
A Numaligarh Refinery Limited (NRL), localizada na parte nordeste da Índia, tem trabalhado para o bem-estar da comunidade por meio de suas iniciativas de Responsabilidade Social Corporativa (RSE) desde a sua criação no ano de 1993. No ano de 2020, a NRL construiu blocos sanitários em 24 escolas espalhadas por 16 quarteirões do distrito de Golaghat. Mais tarde, o NRL instalou bombas solares de água e tanques de armazenamento de água suspensos para fornecer água encanada nos blocos sanitários construídos. As instalações foram conduzidas pelo NRL juntamente com o seu parceiro de conhecimento, o Instituto de Energia e Recursos (TERI).
A água subterrânea é elevada por meio de bombas solares e armazenada em um tanque de armazenamento de água suspenso. Do tanque de armazenamento de água, a água é fornecida ao bloco sanitário. Para fornecer água potável, o NRL também instalou bebedouros nas escolas. Em cada escola foram instaladas uma bomba solar de água, um tanque de armazenamento de água e um dispensador de água. Cada sistema é composto por uma bomba submersível de 0,5 CV com capacidade de 12 Vcc e um módulo solar fotovoltaico de 500–550 Wp, juntamente com outros itens necessários. A perfuração é de cerca de 90-100 pés. Os tanques de armazenamento de água têm capacidade para 1.000 litros. Cada sistema também inclui um filtro de ferro e um purificador de água UV de três estágios.
Um ano depois da instalação das bombas solares de água, em 2022, foi realizado um estudo de avaliação. Os sistemas foram inspecionados e entrevistas foram realizadas com professores e alunos. As entrevistas indicaram que a funcionalidade das Bombas Solares de Água foi percebida como satisfatória, mesmo em dias chuvosos e nublados na maioria das escolas. As escolas realizaram diligentemente a manutenção básica, como a limpeza dos painéis solares. Uma escola apresentou um bom exemplo ao instalar um sistema de purificação dentro do tanque de armazenamento de água ligado à Bomba Solar de Água.
A melhoria nos serviços de água potável, saneamento e higiene foi mais evidente nas escolas onde as escolas dependiam apenas de poço tubular antes da instalação das Bombas Solares de Água. Os alunos costumavam puxar água do poço tubular em baldes para os sanitários dessas escolas. Nessas escolas, os alunos também levavam água potável de casa ou bebiam água diretamente do poço. No caso das duas escolas, a infra-estrutura de saneamento e água potável já existia antes do projecto, mas era inadequada. Nestas duas escolas, o projecto tornou adequadas as provisões de água potável, saneamento e higiene. Duas escolas já tinham infra-estruturas adequadas de saneamento e água potável, considerando o número de alunos antes do projecto. Nesses casos, as Bombas Solares de Água forneceram uma fonte de energia muito mais limpa para água potável, saneamento e serviços de higiene. O outro benefício reportado foi a redução das contas de electricidade, o que pode ser traduzido numa poupança em electricidade convencional. As melhorias no cenário de água potável, saneamento e higiene das escolas são apresentadas na figura abaixo.